Решила начать выкладку одной своей давней незавершенной работы. Там всего четыре главы осталось, вот и подумала - а почему бы и нет.
Заблокировали.
Скрыли с сайта.
Обидненько
Работа в детском лагере идет полным ходом. Впервые за четыре года меня поставили не педагогом-организатором, а воспитателем на отряд. Каааайф!
читать дальшеМалыши-карандаши такие хорошенькие, такие сладкие, что хочется затискать.
Вожатые смотрят на меня, как на дуру. Я с ребятней в одну игру, и в другую и при этом не сюсюкаюсь, а разговариваю, как со взрослыми. Те тают и тянутся, тянутся...
Были сегодня в музее. Вели себя прилично, хоть и маленькие (1 класс закончили). Их учительницы молодцы. Слушали, вопросы задавали и, оказывается, много чего знают.
Так пропащее ли поколение? Или просто работать и воспитывать надо, а не совать в руки телефон и откупаться подарками?
Однако наблюдения показали (включаем голос Дроздова): самостоятельно развлекать себя детишки не могут. Надо обязательно подкидывать идеи и координировать. И если внимание не поддерживать, быстро теряют координацию. Не могу не вспомнить собственное детство.
читать дальшеГулянья-поигрульки - это, конечно, отдельный разговор, у меня ситуация особая: с шести лет часами пропадала на улице, так как жили мы в военном гарнизоне, все огорожено, везде взрослые, нас как соберется толпа детей разных возрастов, так и носились.
Я о другом.
Я с детства была одержима ножницами. Поэтому, чтобы я не мешалась, родители давали мне кипу газет и ножницы и преспокойно оставляли одну. И чего только я не вырезали - и домики, и человечков, и деревья. Но особую страсть я питала к лошадям. Тут уж я могла весь пол в комнате заполнить стадом в несколько десяток голов. А главное - тишина и спокойствие.
Правда, то было до пятилетнего возраста. После научили читать и пошло-поехало: книги-книги-книги. А еще фортепиано с 6 лет. Тут уже не до вырезаний. Завтра и послезавтра на экзамены. А еще проверку.
А вот это не кайф.
Два дня вообще ничего не получится написать.
Жаааалко...